Statistik Evangelische Schule - Fakten und Trends 2012 bis 2014
Ergebnisse der Basiserhebung 2012 und der Haupterhebung 2013/14
2.7. Schulerfolg
Unter diesem Punkt geht es um die Absolventenzahlen und Abschlüsse an evangelischen Schulen. Wie viele Schüler/-innen verlassen die Schule ohne einen Abschluss und ohne Abgangszeugnis, wie viele Schüler/-innen erreichen das Abitur, wie unterscheiden sich dabei die Quoten zwischen den Schularten, die zum Abitur führen etc.? Die vorliegenden Daten geben erste Hinweise, die bei Folgeerhebungen zu überprüfen sind. Einige Prozentzahlen sind im Folgenden aufgeführt.
2.7.1 Schüler/-innen mit Abgangszeugnis und ohne Schulabschluss - allgemeinbildende Schulen
Mit einem Abgangszeugnis (Verlassen der Schule nach Erfüllung der Schulpflicht, aber ohne Schulabschluss) verlassen an evangelischen Hauptschulen 4,82% der Schüler/-innen die Schule, an Förderschulen sind es 24,33%. An Schularten mit mehreren Bildungsgängen verlassen 0,77% die Schule ohne Abschluss, an Realschulen sind es 1,21% und an Gymnasien 2,78%.
2.7.2 Erreichen eines mittleren Abschlusses und der Hochschulreife - allgemeinbildende Schulen
An evangelischen Realschulen erreichen nach der SES-Hauptuntersuchung 97,27% der Schüler/-innen den mittleren Abschluss, an evangelischen Integrierten Gesamtschulen sind es 88,63% [15] und an den Schularten mit mehreren Bildungsgängen 77,51%. Die Hochschulreife erlangen 2,3% der Schüler/-innen an Schularten mit mehreren Bildungsgängen. An Gymnasien erreichen 85,32% der Schüler/-innen die Hochschulreife. Mädchen stellen rund 50% der erfolgreichen Absolventen der evangelischen allgemeinbildenden Schulen. Ihr Schulerfolg bezogen auf ausgewählte Schularten (die Auswahl erfolgt aufgrund des Umfangs der Datenlage) zeigt im Vergleich zu den Jungen Tabelle 24.
SES Hauptuntersuchung Tab. 24: Schulerfolg an allgemeinbildenden Schulen im Vergleich Jungen – Mädchen
| Schulart | HS-Abschluss Jungen in % | HS-Abschluss Mädchen in % | Mittlerer Abschluss Jungen in % | Mittlerer Abschluss Mädchen in % | Hochschulreife Jungen in % | Hochschulreife Mädchen in % |
|---|---|---|---|---|---|---|
| HS | 80,15 | 63,72 | 15,87 | 30,39 | ||
| SmmBg | 75 | 80 | ||||
| RS | 96,8 | 97,75 | ||||
| Gy | 85,50 | 85,17 |
An den Förderschulen erreichen 32,75% der Mädchen einen Abschluss entsprechend dem sonderpädagogischen Schwerpunkt, von den Jungen sind es 27,58%.
2.7.3 Absolventen beruflicher Schulen
An den evangelischen beruflichen Schulen, die an der SES-Haupterhebung teilgenommen haben, gehen 10,05% der Schüler/-innen ohne Abschluss von der Schule. Das betrifft 15,29% der Schüler und 7% der Schülerinnen. Die Fachschulen und Berufsfachschulen erzielen eine besonders hohe Erfolgsquote, die Quoten der Abgänger ohne Abschlusszeugnis sind hier sehr niedrig.
Die Absolventenzahlen sind wichtig, um Größenordnung, Präsenz und Bedeutung der evangelischen beruflichen Schulen festzuhalten. Wie hoch ist der Anteil der Schüler/-innen an evangelischen beruflichen Schulen im Vergleich zu den Gesamtzahlen? Welche Leistung erbringen evangelische berufliche Schulen für den Arbeitsmarkt in den Sozial- und Pflegeberufen etc.? Dazu ist aber eine breitere Datenlage notwendig, als sie die erste SES-Haupterhebung liefern konnte.